Tercer Grado





 
Sitios arqueológicos de Panamá
Los estudiantes de tercer grado, en sus clases de Coteaching_Estudios Nacionales,  desarrollaron sus habilidades de pensamiento a través de la interpretación de imágenes extraídas de los sitios arqueológicos de Panamá.  A través de la lectura de la leyenda de "La rana dorada y las investigaciones del Dr. Richar Cook, disfrutaron la exploración de los sitios  más representativos, investigaron y conocieron la la historia que envuelve dichos sitios  y su conexión con el Panamá actual. Mrs. Benítez
 
  

 



Los estudiantes de tercer grado, estuvieron explorando sus conocimientos sobre los sustantivos, adjetivos, artículos y verbos. A través de una actividad grupal tuvieron la oportunidad de crear tarjetas  para jugar. Posteriormente,  hicieron un recorrido por los otros grupos, tipo carrusel,  para evaluar si habían logrado identificar estas categorías gramaticales y hacer las correcciones  necesarias en las oraciones. Ms. Benítez





LA BIOGRAFÍA
Posterior a la lectura y exploración de la vida  de Hellen Keller presentada a través de  su biografía,  durante esta semana nos preparamos para desarrollar  nuestras habilidades de investigación a través de la exploración de diferentes biografías,  elegimos   personajes  de nuestra admiración y   aquellos que  nos hayan inspirado por sus logros. 
Trabajamos en parejas,  investigamos y  estamos preparando una  presentación, siendo audaces y creativos, para nuestros compañeros y maestras.  Mrs. Benítez

VERBOS Y MÁS VERBOS
Distrutamos confeccionando nuestro propio juego de mesa,   con verbos para conjugar, hicimos tarjetas de colores con diferentes verbos, en otras los tiempos verbales y las últimas con la persona, su número y género. Fue interesante  distribuir los roles y lo bien que jugaron.
Esta herramienta nos servirá durante todo el año para conjugar los verbos de forma cada vez mejor. Mrs. Benítez




Los estudiantes de tercer grado se describen utilizando adjetivos calificativos.  De esta forma ejercitan sus habilidades de comunicación oral y escrita. Mrs. K. Rivera

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